miércoles, 29 de junio de 2016

Planeación Curso Virtual

Escuela Normal Particular Autorizada “Instituto Atenas de Orizaba”
Licenciatura en Educación Preescolar
La tecnología aplicada a los Centros Escolares
Curso Virtual “Las Redes Sociales”
Tema
Las Redes Sociales.
Subtema 1
Tipos de redes sociales y su función.

Objetivo
Que los participantes del curso tengan conocimiento sobre lo que son las redes sociales, sus características, su función, sus ventajas, desventajas y la gran variedad de redes sociales con las que se pueden encontrar. Todo esto con el fin de que lo apliquen en su vida cotidiana y crear en ellos un pensamiento reflexivo sobre su actuar y el uso que le dan a las redes sociales.


Inicio
Se les pedirá a los participantes que contesten las siguientes preguntas (las preguntas se encontraran en el blog donde se lleva a cabo el curso): ¿Qué tipos de redes sociales conocen? ¿Cuáles de ellas utilizan con mayor frecuencia? Y ¿Cuál es el objetivo de cada una de ellas? Con esto se recabaran los conocimientos previos que poseen los participantes del curso.




Desarrollo
Se les pedirá a los alumnos ver dos videos en los cuales se mostrarán los tipos de redes sociales que existen, las que se utilizan con mayor frecuencia y el impacto que pueden llegar a causar en nuestras vidas.
Posteriormente se les pedirá a los alumnos realizar un mapa mental en el programa Popplet http://popplet.com/ con los distintos tipos de redes sociales que se mostraron en los videos, dándoles la oportunidad de verlos nuevamente para que extraigan la información más relevante y los ejemplos que se muestran en los videos. Se les pedirá como siguiente paso que compartan su mapa mental en el blog donde se está llevando a cabo el curso.


Cierre
Para finalizar, se les pedirá a los alumnos realizar una reflexión en el programa Word, sobre lo aprendido con la realización de las actividades anteriores y pidiéndoles que incluyan su punto de vista acerca del funcionamiento de las redes sociales al igual que su opinión sobre las actividades que se realizaron.
Para concluir, se les pedirá que compartan dicha reflexión en el blog donde se está llevando a cabo el curso.
Recursos
·        Dispositivo digital que utilicen para la realización del curso.
·        Preguntas de inicio.
·        Videos sobre las redes sociales.
·        Programa Popplet.
·        Programa Word.
·        Blog.
Subtema 2
Riesgos de las Redes Sociales
Objetivo:
Que los participantes del curso tengan conocimiento sobre lo que son las redes sociales, sus características, su función, sus ventajas, desventajas y la gran variedad de redes sociales con las que se pueden encontrar. Todo esto con el fin de que lo apliquen en su vida cotidiana y crear en ellos un pensamiento reflexivo sobre su actuar y el uso que le dan a las redes sociales.
Inicio:
Se les solicitara a los alumnos que realicen una investigación sobre los Peligros en general que tienen las Redes Sociales, la cual realizaran mediante distintos medios, estos pueden ser: internet, entrevistas, periódicos, revistas, noticas, etc. Se les pedirá de igual manera que toda la información obtenida sea analizada y reflexionada.
Desarrollo:
Una vez realizada dicha investigación, y que ya la analizaron, se les pedirá a los alumnos que realicen lo siguiente: en el siguiente programa MAPMYself, (http://www.mapul.com/) realizaran un mapa mental, donde desarrollaran el contenido de su información el cual publicaran en este Blog.





Cierre:
Por último los alumnos que comenten en forma de reflexión un video que les aparecerá en él mismo sitio, y comentaran en forma de reflexión lo que opinan acerca del video y de lo que nos comunica.
Seguido de eso tendrán que responder una serie de preguntas, en la parte donde van los comentarios, de forma ordenada, para ver si en verdad reflexionaron y comprendieron este tema.
¿Qué les pareció la actividad?
¿Crees que este tipo de casos les puede pasar a todas las personas? ¿Por qué?
Esto también te puede pasar a ti, ¿Consideras que tú cuenta está totalmente segura? Se les invitara a los alumnos  a que tomen precauciones y sean más responsables y cuidadosos (as) en lo que suben a sus redes sociales.


Recursos:
-Dispositivo digital
-Medios de Comunicación
-Programa MAPMYself
-Video sobre el tema a Desarrollar
-Blog


lunes, 23 de mayo de 2016

TICS y TACS

De las TICS a las TACS

Las TICS 
El termino TICS es la abreviación de tecnologías de la información y la comunicación y se refiere al conjunto de avances que tenemos a nuestra disposición.
Las TACS
El término TACS es la abreviación de tecnologías del aprendizaje y el conocimiento. Con él nos referimos a la adecuada aplicación de las TICs en un entorno educativo.

El uso de dichas herramientas en los procesos de aprendizaje es fundamental hoy en día.

Potencial educativo de los videojuegos.

Potencial educativo de los videojuegos.

Hablamos de los videojuegos como una herramienta fundamental y de gran influencia en el aprendizaje de los niños; se sabe que ellos aprenden más que nada mediante los juegos, generando estos un aprendizaje significativo en ellos y que les llama la atención. 

En esta sesión realizamos una infografía sobre el "Potencial didáctico de los videojuegos" dejando ver las ventajas que estos tienen en el aprendizaje de los niños y que no solo pueden ser utilizados como actividades recreativas o pasatiempos. 
Dichos videojuegos pueden desarrollar:
- Coordinación.
- Valores.
- Reflexión.
- Capacidades Lógicas.
- Pensamiento Estratégico.
- Seguimiento de Reglas.
- Etc...

A continuación algunas imágenes de la realización de la infografía y el proceso mediante el cual la realizamos...




En mi opinión, el uso de videojuegos es una herramienta fundamental y  de gran ayuda en el proceso de aprendizaje de los niños. Es algo que les llama la atención, que les genera un aprendizaje más significativo y es de fácil acceso en la mayoría de las ocasiones. Debemos aprender a sacarle provecho a todas las herramientas que la tecnología nos brinda y darle un buen uso. 

Herramientas Digitales para la Educación.

Herramientas digitales para la educación.


miércoles, 18 de mayo de 2016

La Tecnología Informática Aplicada A Los Centros Escolares

Propósito del Curso

Este curso tiene como propósito desarrollar en el estudiante de las escuelas normales las habilidades, actitudes y conocimientos necesarios para el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (tic) en la educación. Con las cuáles se busca que el estudiante sea capaz de implementar las herramientas digitales para la educación en el aula adaptándolas al contexto o ambiente educativo que se le presente.
Asimismo, los estudiantes normalistas serán capaces de crear y gestionar comunidades virtuales para el aprendizaje que brinden soporte a la clase presencial mientras se fomenta el trabajo colaborativo en línea a través de múltiples actividades.

Competencias del curso 

• Usa herramientas digitales (objetos de aprendizaje, herramientas de colaboración y educación en línea, software libre para la educación, herramientas para la gestión de contenidos en la web, entre otras) en las que identifica el potencial educativo para su uso. 
• Planea el uso de las herramientas acordes a los ambientes educativos y evalúa el impacto que tienen en el aprendizaje de los estudiantes. 
• Crea, revisa y utiliza comunidades virtuales educativas asumiendo diferentes roles (docente, estudiante, administrador) con un comportamiento ético dentro de la misma. Utiliza las aplicaciones propias de la plataforma que considera apropiadas para el desarrollo de una asignatura.

martes, 1 de marzo de 2016

La importancia de las herramientas digitales en la educación.


Las Herramientas Digitales

Su importancia en la educación

¿Qué son las herramientas digitales? Las herramientas digitales son todos aquellos softwares o programas intangibles que se encuentran en las computadoras o dispositivos, donde le damos uso y realizamos todo tipo de actividades, su característica es que ayuda a acceder a información, a trabajar en la red y a comunicarse. En el presente escrito analizaremos la importancia que tienen las herramientas digitales en la educación, como influyen en ella para su beneficio o e contra de ella, entre otros puntos.




Actualmente las herramientas digitales forman una parte muy importante de los métodos de aprendizaje que se usan en la educación de nuestro país. Herramientas como las computadoras/laptops o tablets, las cuales hoy en día son muy comunes, con acceso a internet son muy importantes para permitir que los niños estén a la vanguardia y puedan acceder a millones de sitios para conseguir información que los ayude a complementar y reforzar los conocimientos que adquieren en la escuela y para la elaboración de tareas o proyectos. 




Como ya dijimos, estas herramientas benefician al alumno para reforzar los conocimientos que el docente ha abordad en clase, para la realización de tareas y/o proyectos con finalidades educativas entre otras cosas. También podemos encontrar infinidad de páginas en la web, las cuales nos pueden brindar juegos innovadores y con finalidades educativas; recordemos la importancia que tiene el juego hoy en día, ya que el niño aprende jugando y con ello obtiene un aprendizaje más significativo, dejando atrás los métodos tradicionales y haciendo más llamativos e interesantes los temas para el alumno.



Por otro lado y como en otros temas, existen los contras del uso de herramientas digitales en la educación. Bien decimos que ayuda a los alumnos a realizar tareas y trabajos, pero ello también puede implicar que el alumno solo busque información, sobre algún determinado tema que esté abordando, que copie y pegue la información para así entregar su trabajo. Con ello, el alumno no está analizando el tema que se aborda, no lee en realidad lo que está utilizando, no crea un criterio propio y esto es algo que repercute en su formación. También podemos decir que en ocasiones el alumno se distrae por completo, no realiza sus actividades y utiliza las herramientas solo para jugar y no con un fin educativo; esto en ocasiones es bueno como actividad recreativa para el alumno o una forma de distraerse, claro sin dejar de lado sus obligaciones. 

En conclusión con todo lo ya dicho anteriormente, el utilizar las herramientas educativas en la educación tiene dos caras, tiene aspectos favorables y otros que no lo son tanto. El utilizar estas herramientas hoy en día es ya algo normal y común, la educación va avanzando y actuzalizandose a medida que avanza el tiempo y con ello nuestras herramientas. El que estas nos favorezcan o nos causen un mal depende de cada uno de nosotros y del uso que les demos, no debemos hacer de ellas y con ellas un mal, debemos utilizarlas correctamente, con buenos fines y para la que fueron creadas, para apoyarnos en ellas y crear un avance en la educación.